N°168 – Avril 2026

Conclusion, par ordre de préférence :

• Bambou (meilleur équilibre)
• Bois naturel (très correct)
• Biodégradable nouvelle génération (variable selon qualité)
• Plastique (à éviter sauf usage très long)

Mais votre comportement a aussi un impact :

• Garder ses tees = énorme impact
• Ramasser ceux qu’on trouve = encore mieux

Avec le sponsoring de :

Au départ c’était une école agricole. Oui, mais maintenant on a toutes les filières générales, avec toujours des filières technologiques liées au monde agricole et au vivant.

Comment êtes-vous arrivé à Mérignies Golf avec vos élèves ? En 2018, une formation a été proposée par les inspecteurs (du ministère de l’agriculture dont je dépends). Cette formation ciblait les activités physiques de pleine nature (APPN). Toute l’équipe y a été, nous étions 8, et dans les activités présentées il y avait le golf. Du coup certains enseignants ont fait cette initiation. À l’Institut on devait mettre en place une option APPN, donc on s’est rapprochés de Mérignies Golf en demandant ce qu’on pouvait mettre en place, un partenariat ou quelque chose.

Visiblement la réponse a été positive ? Oui, nous avons passé une journée avec le pro Morgan à l’époque. Nous avons ainsi vu ce qu’il était possible de faire avec des classes. Et l’année d’après, dès la mise en place de nos options, on a proposé un cycle golf. Nous avons donc commencé en 2019.

Ce sont les élèves qui choisissent ? Il y a 2 options, une pour les bacs généraux et une pour les bacs technos, et dans ces options, il y a 3 sports, dont le golf.

Est-ce que les élèves accrochent avec le golf ? Oui, une grande majorité accrochent : les confirmés, déjà golfeurs, qui sont contents de montrer leurs talents, mais aussi les débutants.

Qu’est-ce qui motive les débutants ? Activité extérieure, nouvel apprentissage, ça casse l’image du golf : ils sont curieux de découvrir cette activité contre laquelle on a encore des a priori.

Est-ce qu’ils progressent ? des futurs champions ? Oui, comme ce sont des options EPS, ils s’engagent pour 3 ans, donc du début du cycle à la fin il y a une progression, et encore plus entre la seconde et la terminale. Le but de l’option est de pouvoir leur faire passer la carte verte ici, s’ils le souhaitent.

Et ça fonctionne ? Oui, 90% des jeunes ont leur carte verte. On leur explique qu’ils l’auront à vie, qu’ils pourront rejouer plus tard même s’ils ne jouent pas de suite.

Et vous ? le golf ? je le pratique de temps en temps avec des amis, mais c’est vraiment purement convivial. Près de chez moi ça m’arrive d’aller jouer et déjeuner à Mormal, avec des amis, mais ça reste de la détente. J’aime aussi découvrir des lieux, par exemple quand je vais à Wimereux. Pour jouer ou parfois juste pour déjeuner ou boire un verre, j’aime bien ces endroits.

Vous avez un index ? Non, je n’ai jamais fait de compétition. C’est difficile de libérer du temps…

Votre club fétiche ? Ou votre coup préféré ? J’aime bien le sandwedge ou les pitchs. C’est pas ce que je fais le mieux, mais les approches sont les coups que je préfère réussir, on voit bien quand on réussit. Une belle approche est pour moi plus satisfaisante qu’un bon drive.

Votre meilleur souvenir avec les élèves sur le golf ? Personnellement c’était quand on était ici avec tous les profs, on s’est régalés. Avec les élèves, j’aime bien ce qu’on fait en ce moment avec les terminales pro. On voit vraiment qu’on leur apporte quelque chose, qu’ils ont plaisir à venir, qu’ils respectent vraiment les lieux, le matériel. Je trouve que ça donne une bonne image des bacs pros. Ici si on leur donne une consigne, on n’a pas de crainte car on sait qu’ils vont respecter la consigne, qu’ils ne veulent pas nous décevoir. On a l’impression qu’à travers leur comportement ils nous remercient de les avoir amener ici.

Leur comportement est complétement différent ici au golf par rapport à celui qu’ils peuvent avoir en Institut. Ils ne sont jamais en retard au départ du bus, c’est révélateur ! Lors d’un cycle piscine ça n’arrive jamais qu’ils soient tous à l’heure, ils font parfois exprès pour raccourcir l’activité.

Donc le golf pour les filière générale, filière techno et maintenant Bac Pro ? On essaye aussi d’initier des classes de BTS, des classes en lien avec le végétal. Elles sont reçues de temps en temps par le green keeper, cela leur ouvre des horizons et pourquoi pas des vocations pour devenir intendant de terrain golfique.

Avez-vous un rêve ? de rendre accessible toutes les activités physiques. Le frein financier est encore énorme pour les écoles (y compris le tarif du bus).

Merci beaucoup Benjamin, merci pour tous ces élèves qui ont déjà découvert ce sport passionnant grâce à vous, merci de leur ouvrir de nouveaux horizons et de promouvoir ainsi le sport. Bravo pour cette belle collaboration entre un lycée et une structure sportive locale.

Golf d’Amiens

Golf de Waregem

CIS équipe A

Il semblerait que la météo ne fut pas facile… argument accepté pour les scores en « délicatesse » , d’autres plus agiles avec et contre le vent ont su tirer leur épingle du jeu, bravos à eux… et bravos à toutes et tous qui avez participé.

Félicitations aux six premiers en BRUT qui sont :

• Philippe VAN MOSSEVELD 31, Hervé FROMENTIN 26, Christophe BEZIA et Roland DUFLOT 24, Catherine FASOLI 22, Thierry DEVOS 21

et Félicitations aux six premiers en NET qui sont :

• Philippe VAN MOSSEVELD et Hervé FROMENTIN 36, Thierry DEVOS et Roland DUFLOT 34, Christophe BEZIA et Thierry WAINSTEIN et Catherine                                                                                                     FASOLI à égalité 31

En ce qui concerne les équipes :

• En BRUT / 1er Merigniesé148, 2ème Bois des Retz 138, 3ème St Quentin 92
• En NET / 1er Bois des Retz 225, 2ème Mérignies 202 et 3ème St Quentin 168

Prochaine journée le 27 avril le matin au golf de Lille

Buffet avec plats, fromages et desserts.
Dîner en terrasse ou intérieur, suivant la météo.

• 39 €/pers. Buffet complet, hors boissons.
• 19h à 01h

24 équipes 3 amateurs et un pro – Accueil et restauration au top – Remise des prix exceptionnelle – Parcours en mode championnat au lendemain du Grand Prix